今天想和大家分享一下为什么要提前预习。以四年级为例，孩子们从小数点的加减法到乘除法，在乘法中已经间接学习了小数点的加法，而除法也会涉及到小数点的减法，因此，我们应该以预习为主，第二个孩子成绩上不去的原因可能是课堂内容没有吸收好，也可能是专注力不够，学霸的孩子可能能够在一节课内完全吸收，而对于基础薄弱的孩子来说，可能一节课只能吸收半节课的内容。
这是第二点。第三点是为了为刷题做计算腾出时间。如果在暑假预习了所有课程，开学后接受和接触新知识的速度会更快，做题也会更加顺畅。这样就可以提高刷题效率，增加做题量。只有这样才能更好地提高成绩。另一个角度来看，如果孩子在上个学期发现某个学科有困难或者不感兴趣，提前预习并学习一些知识可以在开学后帮助他们进步。通过考试等方式可以发现孩子比去年有了很大进步，这样可以提升他们的自信心，让他们对这门学科更有兴趣，从而带动其他学科的学习。
1、小学四年级下册数学《小数除法》知识点归纳这篇关于小学四年级下册数学《小数除法》知识点归纳，是无特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！【知识要点】1、《精打细算》―――除数是整数的小数除法(1)、小数除法的意义：小数除法的意义与整数除法的意义相同，是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。(2)、小数除以整数的计算方法：除数为整数的小数除法和整数除法的计算类似，只要商的小数点和被除数的小数点对齐就可以了。
2、小学四年级下册数学上册课件:《小数点移动》【#课件#导语】课件是教师课堂教学过程中的重要依据，是教学活动正常开展的重要保障。课件，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同，课件不必有固定的形式。下面是整理分享的小学四年级下册数学上册课件：《小数点移动》，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！小学四年级下册数学上册课件篇一：《小数点移动》教学目标：1、知道小数点位置移动引起小数大小变化的规律;能依据这一变化规律，比较熟练地判断随着小数点位置的变化，引起这个小数的大小有什么变化。
3、四年级下册小数口算题大全口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。首尾不动下落，中间之和下拉，第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。一个头加1后，头乘头，尾乘尾，1、头乘头，头加头，尾乘尾。例：21×41？解：2×482 461×1121×418612、首尾不动下落，中间之和下拉，例：11×23125？解：2 353 141 232 572和5分别在首尾11×231253、第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。