娃今天要参加三年级英语口语大赛复赛,要求很简单,背诵一段放学后的生活,时间控制在60秒内。其实在五一的时候我就帮他写好了演讲稿,发给英语老师看说写的很好,稍微改动了一下,我当时还小有成就感的,想着这几年的牛津树阅读绘本没有白读,因为每次读完一本老师都要求要续编几句,每次都是我绞尽脑汁帮着他续编,不过偶尔娃自己编的几句效果也还不错。

直到上周发现情况不妙,稿子不但没背出来,还因为紧张导致语速过快,象背书一样豪无感情。于是每天盯着他勤学苦练,这两天终于有起色了。但愿他能在今天的复赛中正常发挥,取得好的成绩!同时,今天也是高考的第二天,祝福所有的莘莘学子蟾宫折桂,金榜题名!星光不问赶路人,时光不负有心人,你们会苦尽甘来的!

可参照:英语演讲稿我的演讲稿:LadiesandGentlemen,Goodafternoon!I’mverygladtostandhereandgiveyouashortspeech.todaymytopicis“youth”.Ihopeyouwilllikeit,andfoundtheimportanceinyouryouthsothatmorecherishit.FirstIwanttoaskyousomequestions:1、Doyouknowwhatisyouth?

YouthYouthisnotatimeoflife,itisastateofmind;itisnotrosycheeks,redlipsandsuppleknees,itisamatteroftheemotions:itisthefreshness;itisthefreshnessofthedeepspringsoflife.Youthmeansatempera。

【#英语资源#导语】英语演讲稿是人们在公共场合发表讲话的文稿。包括演讲前准备的完整文稿和演讲后整理的文字记录。它是口头演讲的一种局面形式,具有有声性、宣传性和鼓动性的特点。它是出自于某种政治活动或社会活动的需要而进行的,在特定的公开场合进行当众的言态表达,具有很强的社会公开性。以下是为大家整理的英语演讲稿怎么写,欢迎阅读参考。
答:1、根据听众对象,注意演讲的总体措词演讲的总体措词是严肃一些还是活泼一些,是有较明显的说教口气还是用平等的口吻,等等,都要根据听众对象而定。如果场下听众是同龄的学生,那么演讲的内容只要风趣一些往往就能引起共鸣,但另一方面,如果听众大多是上了年纪的教师,太多的笑料反而会被认为“不严肃”,“不尊重”,而引起反感。用英语演讲,不要用太多Ifeel。