真的是太好了！数学老教授，为了辅导孙子学好奥数，将1—6年级奥数所有知识点全归纳总结出来了，还附带一些经典的练习题，没有比这更专业更贴心的总结了！这些常考的奥数题型包含考12大类型：鸡兔同笼问题、火车问题、流水问题、植树问题、过桥问题、年龄问题、盈亏问题等，每种题型附带举例和详细的解答过程，一目了然，孙子学完后，数学成绩有了很大的提高。
那是已知鸡兔的总头数和总足数,求鸡兔各有多少只的一类典型应用题。它的题型虽然固定,但解题思路方法却多种多样,如假设法、削补法、转化法、分组法、盈亏法、倍比法、设零法、代数法等等。例：壮壮数他家的鸡和兔，有头共16个，有脚共44只。问：壮壮家的鸡和兔共有多少只？公式：鸡数=兔数=解：依据公式：有兔==122=6有鸡=16-6=10答：壮壮家有兔6只，有鸡10只。
1、五年级奥数题,帮忙解答一下!按黑子颗数是白子的2倍如果每次取出黑子五颗，白子4颗，则一次就剩下黑子4×253颗最后剩下黑子24颗，就是取了24÷38次所以这堆棋子共有（5 4）×8 2496棵。由题意知取的黑子数是白子数的5/4，故剩下的黑子数为白子数的3/4为24个。设取了x次，列方程得2*4x5x 248x5x243x24x84×832（白子）32×264（黑子）32 6496（颗）一共。
2、五年级上册奥数题1.有一位学者，在几年前去世了。他去世的年龄正好是他出生年数的1/31.又知道这位学者于1965年获得博士学位。这位学者是哪一年去世的？去世时是多少岁？分析与解这位学者去世时的年龄是他出生年数的1/31，也就是说，他出生年数是他年龄的31倍。这位学者于1965年获博士学位，在小于1965年的整数中，1953、1922、1891、都是31的倍数。
又假如这位学者出生于1891年或更早些，那么他的年龄是1891÷3161（岁），再看看他获得博士学位时的年龄是1965189174（岁），这也是不可能的，因为到1965年时他早已去世了。由此可推出他生于1922年，去世时是1922÷3162（岁）。他去世的年数是1922＋621984年。一本书的页码需要1995个数字，问这本书一共有多少页？
3、奥数题假设法解题设总共买了n天，西瓜总共x个，白南瓜总共y个。x:y7:5（根据比例，西瓜跟白南瓜的比例是7：5）y40n（白南瓜n天买完，每天卖40个，所以总共个数为40n）x36 50n（西瓜每天卖50个，卖了n天后还剩36个，所以总共为36 50n）解答三元方程式，最后答案n6天，x336个，y240个，如果每天按照7：5卖，则同时卖完故卖40个白南瓜就应卖出40×7/556个西瓜，实际只卖出50个西瓜，每次少卖出6个，故最后剩36个。