最近老是做梦，脾气也有些不好，特别是孩子跳绳的时候特别想暴打他一顿，怎么说呢，是我没控制好自己的情绪，还是真的是孩子做的不好呢？是该好好反思反思自己了。出去玩的时候真积极，吃饭的时候真磨蹭，跳绳的时候眼睛都是跟着别人走的，你说你要跳完了，不就可以去玩了吗？总是要哭着说继续跳，我是怎么他了呢。
1、大班游戏跳绳教案在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的大班游戏跳绳教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班游戏跳绳教案1活动目标：1、通过游戏，体验捕捉到鱼的快乐。2、练习快跑、快躲闪，提高幼儿动作敏捷性。3、又互相协作的意识。
5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。6、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格7、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。活动准备：幼儿手拉手围成池塘（圆圈）、渔网一张（用尼龙纱巾代替）活动过程：1、做活动前热身准备。2、观察池塘，说一说，你们有没有见过捕鱼的场景没？你们是怎么样捕鱼的？你们想怎么玩游戏？
2、小学一年级语文《跳绳歌》原文、教案及教学反思【#一年级#导语】《跳绳歌》是小朋友们喜爱的活动。这篇课文以儿歌的形式，描写了跳绳的场面，表现了和同学一起游戏的快乐，渗透了团结协作的精神。以下是无整理的小学一年级语文《跳绳歌》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学一年级语文《跳绳歌》原文一根绳，两人摇。小朋友们排队跳。摇下来，像小船，摇上去，像小桥。
【篇二】小学一年级语文《跳绳歌》教案第一课时（一）指导看图，谈话导入1、同学们，刚才我们一起跳了绳，你们觉得好玩吗？喜欢跳绳的小朋友可多了，大家看（出示挂图）这几个小朋友在干什么呀？（看懂图意，体会和同学一起游戏的快乐。）你们不知道吧，他们一边跳绳，还一边念儿歌呢，你们想不想学习这首跳绳歌？2、板书课题。（二）初读课文，整体感知1、用自己喜欢的方式自由读课文。