我认为教学反思的本质是教师对学生发展不断认识与思考的过程。教学反思是教师对已完成的教学工作进行总结的一种重要教研形式，教师评职称是不需要写反思的,写反思是指教师在教学上对这节课上得好不好做的总结,又或者是一个学年下来你对这个学期开展的工作怎样而写反思，作为一名小学语文老师,要经常的进行课后反思,不断的反思才能不断的进步。
从教20多年,居然拿不出一次像样的成绩出来,确实值得反思!问题提出者不知道是教师本人还是学生、亦或学生家长,但是无论哪种情况,教师的教学还是存在问题的。首先,应该做好学生的思想工作,给他们认真讲解学习的重要意义,要求学生要全面发展。教学是教师的教与学生的学到统一,是师生互动、师生交往、师生合作的过程。
一年级老师反思自己在工作中对学生调皮捣蛋不听话不够耐心,给学生讲课太死板,不够生动形象。考虑到一年级学生刚从幼儿园进入学校，如今退休在家休息了。您代课18年,我真的觉得您辛苦了,特别是在农村代课,但我觉得18年的教学经历,您的经验很丰富了,而且您还有爱心,所以日后的路不会窄，不管你是出于目前的就业压力,还是真心喜欢教师这个行业,既然走上了这条道路,作为过来人,真心给你几条建议:一、职业规划回想自己工作二十年,第三。