幼儿园园本教研最需要反思的行为就是活动是否是以游戏为主,教师是幼儿活动学习的引领者,应帮助孩子自主创新参与到游戏活动中。反思:在幼儿园实习期间,我学到了很多关于幼儿教育方面的知识和技能，我发现幼儿园老师需要具备很多特质,如耐心、爱心、责任心、创造力等等，教学反思这次活动的主要目的就是让幼儿敢说会说,从身边最亲近的人出发,锻炼幼儿的胆量和表达能力。
这个故事能帮助幼儿了解脚印有各种形状。有趣的脚印能够激发幼儿探究的欲望。在活动中,我鼓励幼儿仔细观察,激发幼儿的想象力。活动目标:引导幼儿能发现物体的排列规律,铺什子图片(3张),小动物图片(兔子。刺猬),幼儿操作卡片以及各种图形,地板块。活动过程:开始部分。教学反思是幼儿园课程改革顺利进行的必要条件。
2、记疏漏失误无论备课还是其他方面总会有疏漏之处,如果每节课都能仔细查找,及时反思,并运用一定的理论知识来分析、解剖自己的失误。首先我们可以写反思当中,我们在上课的时候发现了哪些亮点,孩子们气氛比较好,孩子们喜欢讲解的内容是哪一部分,接下来我们还可以说说孩子不喜欢的点，①保证教学的科学性;②发掘教材的思想性,注意在教学中对学生进行品德教育;③要重视补充有价值的资料、事例或录像。