幼儿篮球基础教学。崂山区精品小课，体育教育的基础就如同建筑的地基，必须坚实可靠，这样才能为孩子未来的发展打下坚实的基础，有时候，为了追求快速的成果，我们可能会忽略基础的重要性，但在家长和孩子们的心中，好教练的标准就是不停地教授新动作。然而，一个有耐心、懂得教学方法的教练，才是真正有责任心的好教练，体育教育就像建筑一样，需要坚实的基础。
1、幼儿园小班皮球教案作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班皮球教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班皮球教案篇1活动目标：1、学习儿歌，感受并朗读儿歌《玩皮球》的快乐。2、激发幼儿愿意回答问题，表达自己的想法，发音准确。活动准备：录音机、磁带、字卡、大范例。
1、出示皮球。这是什么？皮球可以怎么玩？2、出示大范例的图画。小朋友的书里也有一个宝宝在玩皮球，一个很有意思的皮球，你们想看吗？二、观察画面。1、图画中有谁？在做什么？2、猜猜小字点的皮球是谁给她买的？3、这个皮球上画着什么？4、宝宝怎样玩皮球？三、欣赏儿歌。1、放录音，请幼儿欣赏。问：儿歌的名字叫什么？2、老师有感情地朗诵。
2、课文,拍球和球拍的课后反思教学反思1通过以上的活动中，我们可以看出幼儿在过程中学到的远远不只是拍球的技能，而是遇到困难，自己会思考2在过程中幼儿展现出了不怕困难，勇于尝试，在我们生活中常常会遇到像这样的困难。在这样的情况下，我们应该学会冷静思考，充分展现我们的想像力，调动我们的思维，想出解决问题的有效办法3对于这一节课达到的效果很好，虽然有一些幼儿拍得不是很有效，但是可以看出他们很认真，用心。
4如果重新上这一节课，我会让幼儿自己想办法去解决，让幼儿们有思考的空间，而不是从一边引导。人的一生不可能一杋风顺，生活中的一点困难并非一定是坏事，至少给了我们经验，增长了我们的阅历，如果能从困难中获得灵感，激发我们的聪明才智和创造的潜能，那么就有可能向着好的方面转化，引导我们的人生走向辉煌，困难并不可怕，就看怎么去面对。